{"id":2235,"date":"2013-04-11T19:07:38","date_gmt":"2013-04-11T19:07:38","guid":{"rendered":"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/?page_id=2235"},"modified":"2017-01-19T10:10:05","modified_gmt":"2017-01-19T10:10:05","slug":"no1-volumen-4-indice","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/index.php\/publicaciones\/revista-infad-2011\/no1-volumen-4-indice\/","title":{"rendered":"Revista INFAD 2011 &#8211; N\u00ba1 &#8211; Volumen 4 &#8211; \u00cdndice"},"content":{"rendered":"<h2>Desaf\u00edo y perspectivas actuales en el mundo adulto y envejecimiento<\/h2>\n<h3>\u00cdndice<\/h3>\n<hr \/>\n<table border=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td rowspan=\"6\">\n<ol>\n<li><a title=\"(DES)VINCULA\u00c7\u00c3O NOS SEM ABRIGO. \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_19-26.pdf\" target=\"_blank\">(DES)VINCULA\u00c7\u00c3O NOS SEM ABRIGO. <\/a><br \/>\nPaula Carrinho \/ Anabela Sousa Pereira. pp. 19-26<\/li>\n<li><a title=\" A ESPERAN\u00c7A E O CUIDAR DE CUIDADORES INFORMAIS DE PESSOAS COM DOEN\u00c7A CR\u00d3NICA E AVAN\u00c7ADA \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_27-38.pdf\" target=\"_blank\">A ESPERAN\u00c7A E O CUIDAR DE CUIDADORES INFORMAIS DE PESSOAS COM DOEN\u00c7A CR\u00d3NICA E AVAN\u00c7ADA. <\/a><br \/>\nRita Marques \/ Maria dos Anjos Dixe \/ Ana Querido. pp. 27-38<\/li>\n<li><a title=\" A INFLU\u00caNCIA DOS FACTORES DEMOGR\u00c1FICOS, SOCIAIS, ECON\u00d3MICOS E OBST\u00c9TRICOS NA QUALIDADE DE VIDA DA GR\u00c1VIDA \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_39-44.pdf\" target=\"_blank\">A INFLU\u00caNCIA DOS FACTORES DEMOGR\u00c1FICOS, SOCIAIS, ECON\u00d3MICOS E OBST\u00c9TRICOS NA QUALIDADE DE VIDA DA GR\u00c1VIDA. <\/a><br \/>\nAndreia Afonso \/ Diogo Quit\u00e9rio \/ Filipa Sousa \/ Leandro Sousa \/ Rui Silva \/ Carolina Miguel Gra\u00e7a Henriques \/ Maria Lu\u00edsa Santos. pp. 39-44<\/li>\n<li><a title=\" ACEITA\u00c7\u00c3O POSITIVA DA DOEN\u00c7A CR\u00d3NICA PELO INDIV\u00cdDUO HEMODIALISADO \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_45-56.pdf\" target=\"_blank\">ACEITA\u00c7\u00c3O POSITIVA DA DOEN\u00c7A CR\u00d3NICA PELO INDIV\u00cdDUO HEMODIALISADO. <\/a><br \/>\nGorete Baptista. pp. 45-56<\/li>\n<li><a title=\" ACTUALIZACIONES EN LAS ESCALAS DE MEDIDA PARA LA CALIDAD DE VIDA Y FUNCIONALIDAD DEL PACIENTE CON ACCIDENTE CEREBROVASCULAR \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_57-64.pdf\" target=\"_blank\">ACTUALIZACIONES EN LAS ESCALAS DE MEDIDA PARA LA CALIDAD DE VIDA Y FUNCIONALIDAD DEL PACIENTE CON ACCIDENTE CEREBROVASCULAR. <\/a><br \/>\nRemedios L\u00f3pez Liria \/ Francisco A Vega Ram\u00edrez \/ C\u00e9sar R Rodr\u00edguez Mart\u00edn \/ David Padilla G\u00f3ngora \/<br \/>\nM\u00aa del Carmen Mart\u00ednez Cort\u00e9s \/ Francisca Lucas Aci\u00e9n. pp. 57-64<\/li>\n<li><a title=\" ALZHEIMER Y FAMILIA UNA FIGURA EN LA SOMBRA \u00bfC\u00d3MO SON LOS QUE CUIDAN?\" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_65-76.pdf\" target=\"_blank\">ALZHEIMER Y FAMILIA UNA FIGURA EN LA SOMBRA \u00bfC\u00d3MO SON LOS QUE CUIDAN? <\/a><br \/>\nPatricia Al\u00f3s \/ Roc\u00edo Lago. pp. 65-76<\/li>\n<li><a title=\"ANSIEDADE INFLUENCIA GRAU DE DEM\u00caNCIA \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_77-84.pdf\" target=\"_blank\">ANSIEDADE INFLUENCIA GRAU DE DEM\u00caNCIA. <\/a><br \/>\nFerreira, F. pp. 77-84<\/li>\n<li><a title=\" APROXIMACIONES ACTUALES EN LA INVESTIGACI\u00d3N SOBRE LA JUBILACI\u00d3N \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_85-90.pdf\" target=\"_blank\">APROXIMACIONES ACTUALES EN LA INVESTIGACI\u00d3N SOBRE LA JUBILACI\u00d3N. <\/a><br \/>\nEnrique Merino Tejedor \/ Mar\u00eda N Elvira Zorzo. pp. 85-90<\/li>\n<li><a title=\" ATTITUDES TOWARDS DISABILITY: THE EXPERIENCE OF \u201cCONTACT\u201d IN A SAMPLE OF ITALIAN COLLEGE STUDENTS \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_91-100.pdf\" target=\"_blank\">ATTITUDES TOWARDS DISABILITY: THE EXPERIENCE OF \u201cCONTACT\u201d IN A SAMPLE OF ITALIAN COLLEGE STUDENTS. <\/a><br \/>\nR Falanga \/ M E De Caroli \/ E Sagone. pp. 91-100<\/li>\n<li><a title=\" CARACTER\u00cdSTICAS PSICOSOCIALES DE LAS PERSONAS EN SITUACI\u00d3N DE EXCLUSI\u00d3N SOCIAL EXTREMA \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_101-110.pdf\" target=\"_blank\">CARACTER\u00cdSTICAS PSICOSOCIALES DE LAS PERSONAS EN SITUACI\u00d3N DE EXCLUSI\u00d3N SOCIAL EXTREMA. <\/a><br \/>\nFernando Fajardo Bull\u00f3n. pp. 101-110<\/li>\n<li><a title=\" D\u00c9FICIT EN LA MEMORIA DE TRABAJO EN PERSONAS CON LA ENFERMEDAD DE PARKINSON \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_111-118.pdf\" target=\"_blank\">D\u00c9FICIT EN LA MEMORIA DE TRABAJO EN PERSONAS CON LA ENFERMEDAD DE PARKINSON. <\/a><br \/>\nJosep Antoni P\u00e9rez-Castell\u00f3 \/ Mar\u00eda Isabel Cuart Sintes. pp. 111-118<\/li>\n<li><a title=\" DIFERENCIAS DE G\u00c9NERO EN MAYORES DEPENDIENTES USUARIOS DEL SERVICIO DE AYUDA A DOMICILIO \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_119-126.pdf\" target=\"_blank\">DIFERENCIAS DE G\u00c9NERO EN MAYORES DEPENDIENTES USUARIOS DEL SERVICIO DE AYUDA A DOMICILIO. <\/a><br \/>\nIsabel Mercader \/ M\u00aa del Carmen P\u00e9rez-Fuentes \/ Noelia Usero. pp. 119-126<\/li>\n<li><a title=\" ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y PSICOLOG\u00cdA POSITIVA DE LA VIDA \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_127-132.pdf\" target=\"_blank\">ENVEJECIMIENTO ACTIVO Y PSICOLOG\u00cdA POSITIVA DE LA VIDA. <\/a><br \/>\nSergio Segura \/ Jos\u00e9 M Aguilar \/ Jos\u00e9 Javier Lorenzo. pp. 127-132<\/li>\n<li><a title=\" ESTADO EMOCIONAL Y SATISFACCI\u00d3N DE UN PROGRAMA UNIVERSITARIO PARA MAYORES \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_133-142.pdf\" target=\"_blank\">ESTADO EMOCIONAL Y SATISFACCI\u00d3N DE UN PROGRAMA UNIVERSITARIO PARA MAYORES. <\/a><br \/>\nEsther Sitges Maci\u00e1 \/ Beatriz Bonete L\u00f3pez. pp. 133-142<\/li>\n<li><a title=\" EVALUACI\u00d3N PSICOSOCIOSANITARIA DE LA COMARCA DE LOS V\u00c9LEZ DE USUARIOS DEL SERVICIO DE AYUDA A DOMICILIO \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_143-152.pdf\" target=\"_blank\">EVALUACI\u00d3N PSICOSOCIOSANITARIA DE LA COMARCA DE LOS V\u00c9LEZ DE USUARIOS DEL SERVICIO DE AYUDA A DOMICILIO. <\/a><br \/>\nIsabel Mercader \/ M\u00aa del Carmen P\u00e9rez-Fuentes \/ Ra\u00fal J Fern\u00e1ndez-Baena. pp. 143-152<\/li>\n<li><a title=\" EXPRESSIVIDADE EMOCIONAL E PERSPECTIVAS SOBRE A MORTE EM ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_153-160.pdf\" target=\"_blank\">EXPRESSIVIDADE EMOCIONAL E PERSPECTIVAS SOBRE A MORTE EM ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR. <\/a><br \/>\nBeja, M J \/ Franco, M G. pp. 153-160<\/li>\n<li><a title=\" FACTORES QUE DETERMINAN LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS MAYORES \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_161-168.pdf\" target=\"_blank\">FACTORES QUE DETERMINAN LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS MAYORES. <\/a><br \/>\nJos\u00e9 M Aguilar \/ Joaqu\u00edn \u00c1lvarez \/ Jos\u00e9 Javier Lorenzo. pp. 161-168<\/li>\n<li><a title=\" FACTORES QUE DETERMINAN LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS MAYORES \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_169-178.pdf\" target=\"_blank\">HEALTH, ENVIRONMENT AND RELATIONAL DYNAMICS QUANTITATIVE AND QUALITATIVE ANALYSIS. <\/a><br \/>\nDott Mariangela Cersosimo \/ Dott Bianca Elisa Lagioia \/ Dott Rosa Trabace. pp. 169-178<\/li>\n<li><a title=\" FACTORES QUE DETERMINAN LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS MAYORES \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_179-186.pdf\" target=\"_blank\">INSTRUMENTO DE MEDICI\u00d3N DE LA SATISFACCI\u00d3N EN PERSONAS MAYORES QUE VIVEN EN RESIDENCIAS: CONSULTA A LOS EXPERTOS. <\/a><br \/>\nC\u00e9sar Ra\u00fal Rodr\u00edguez Mart\u00edn \/ Francisco A Vega Ram\u00edrez \/ M\u00aa del Carmen Mart\u00ednez Cort\u00e9s \/ Macarena Garc\u00eda<br \/>\nGoldsmith \/ David Padilla G\u00f3ngora \/ Remedios L\u00f3pez Liria. pp. 179-186<\/li>\n<li><a title=\" M\u00daSICA PARA MAYORES \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_187-196.pdf\" target=\"_blank\">M\u00daSICA PARA MAYORES. <\/a><br \/>\nMar\u00eda Esperanza Jambrina Leal. pp. 187-196<\/li>\n<li><a title=\" PR\u00c1TICAS E COMPORTAMENTOS DE VITIMIZA\u00c7\u00c3O NA RELA\u00c7\u00c3O DE NAMORO EM ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_197-206.pdf\" target=\"_blank\">PR\u00c1TICAS E COMPORTAMENTOS DE VITIMIZA\u00c7\u00c3O NA RELA\u00c7\u00c3O DE NAMORO EM ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR. <\/a><br \/>\nAna Lu\u00edsa Rodrigues \/ Cl\u00e1udia Freire \/ Guida Rodrigues \/ Mariana Fernandes \/ T\u00e2nia Dias. pp. 197-206<\/li>\n<li><a title=\" PROTOCOLO INTEGRADO PARA LA VALORACI\u00d3N DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS B\u00c1SICAS EN MAYORES \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_207-218.pdf\" target=\"_blank\">PROTOCOLO INTEGRADO PARA LA VALORACI\u00d3N DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS B\u00c1SICAS EN MAYORES. <\/a><br \/>\nPaz Franco M\u00f3denes \/ Antonio S\u00e1nchez Cabaco. pp. 207-219<\/li>\n<li><a title=\" QUALIDADE DE VIDA RELACIONADA COM A SA\u00daDE: A PERSPECTIVA DOS UTENTES QUE FREQUENTAM OS CENTROS DE SA\u00daDE DO ACES TR\u00c1S-OS-MONTES I NORDESTE - PORTUGAL \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_219-230.pdf\" target=\"_blank\">QUALIDADE DE VIDA RELACIONADA COM A SA\u00daDE: A PERSPECTIVA DOS UTENTES QUE FREQUENTAM OS CENTROS DE SA\u00daDE DO ACES TR\u00c1S-OS-MONTES I NORDESTE &#8211; PORTUGAL. <\/a><br \/>\nMaria Isabel Fernandes Pra\u00e7a \/ Manuel Alberto Morais Br\u00e1s \/ Eug\u00e9nia Maria Garcia Jorge Anes \/ Maria de F\u00e1tima Morais Br\u00e1s. pp. 219-230<\/li>\n<li><a title=\" QUALITY OF LIFE IN INSTITUTIONALIZED ELDERLY PEOPLE WITH MODERATE-SEVERE DEMENTIA CONTRIBUTIONS FROM MUSIC THERAPY \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_231-236.pdf\" target=\"_blank\">QUALITY OF LIFE IN INSTITUTIONALIZED ELDERLY PEOPLE WITH MODERATE-SEVERE DEMENTIA CONTRIBUTIONS FROM MUSIC THERAPY. <\/a><br \/>\nCarmen Sol\u00e9 Resano \/ Melissa Mercadal-Brotons \/ Adri\u00e1n Galati \/ M\u00f3nica de Castro. pp. 231-236<\/li>\n<li><a title=\" RELA\u00c7\u00d5ES INTERGERACIONAIS: A VIS\u00c3O DOS AV\u00d3S \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_237-248.pdf\" target=\"_blank\">RELA\u00c7\u00d5ES INTERGERACIONAIS: A VIS\u00c3O DOS AV\u00d3S. <\/a><br \/>\nTatiana Dominguez \/ Anabela Vitorino \/ S\u00f3nia Morgado. pp. 237-248<\/li>\n<li><a title=\" SALUD Y CALIDAD DE VIDA EN ADULTOS MAYORES INSTITUCIONALIZADOS \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_249-258.pdf\" target=\"_blank\">SALUD Y CALIDAD DE VIDA EN ADULTOS MAYORES INSTITUCIONALIZADOS. <\/a><br \/>\nM\u00aa del Mar Molero \/ M\u00aa del Carmen P\u00e9rez-Fuentes. pp. 249-258<\/li>\n<li><a title=\" SEXUALIDADE E CONTRACEP\u00c7\u00c3O EM ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_259-268.pdf\" target=\"_blank\">SEXUALIDADE E CONTRACEP\u00c7\u00c3O EM ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR. <\/a><br \/>\nAna Maria Baptista Oliveira Dias Malva Vaz \/ Sara Monteiro Morgado Dias Nunes \/ Mar\u00eda Isabel Fajardo Caldera . pp. 259-268<\/li>\n<li><a title=\" SOBRECARGA DEL CUIDADOR EN FAMILIARES DE PACIENTES CON ENFERMEDAD DE ALZHEIMER EN ESTAD\u00cdOS LEVE Y MODERADO \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_269-276.pdf\" target=\"_blank\">SOBRECARGA DEL CUIDADOR EN FAMILIARES DE PACIENTES CON ENFERMEDAD DE ALZHEIMER EN ESTAD\u00cdOS LEVE Y MODERADO. <\/a><br \/>\nM\u00aa del Carmen Mart\u00ednez Cort\u00e9s \/ Remedios L\u00f3pez Liria \/ David Padilla G\u00f3ngora \/ Macarena Garc\u00eda Goldsmith \/<br \/>\nC\u00e9sar R Rodr\u00edguez Mart\u00edn \/ Francisca Lucas Aci\u00e9n. pp. 269-276<\/li>\n<li><a title=\" SOCIAL AND EMOTIONAL INTELLIGENCE IN CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEED INSTITUTIONALIZED: PRELIMINARY STUDIES \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_277-282.pdf\" target=\"_blank\">SOCIAL AND EMOTIONAL INTELLIGENCE IN CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEED INSTITUTIONALIZED: PRELIMINARY STUDIES. <\/a><br \/>\nFranco, M G \/ Candeias, A A , \/ Beja, M J. pp. 277-284<\/li>\n<li><a title=\"&gt;\u00a1NO ME TOMES EL PELO! COMPETENCIA EN MODISMOS Y HABILIDADES PRAGM\u00c1TICAS DE LOS NI\u00d1OS Y NI\u00d1AS CON TRASTORNO DEL LENGUAJE \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_285-294.pdf\" target=\"_blank\">\u00a1NO ME TOMES EL PELO! COMPETENCIA EN MODISMOS Y HABILIDADES PRAGM\u00c1TICAS DE LOS NI\u00d1OS Y NI\u00d1AS CON TRASTORNO DEL LENGUAJE. <\/a><br \/>\nClara Andr\u00e9s Roqueta \/ Raquel Flores Buils \/ Rosa Ana Clemente Estevan. pp. 285-294<\/li>\n<li><a title=\" COMORBILIDAD ENTRE EL TRASTORNO POR D\u00c9FICIT DE ATENCI\u00d3N CON HIPERACTIVIDAD Y LOS TRASTORNOS INTERNALIZANTES \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_295-304.pdf\" target=\"_blank\">COMORBILIDAD ENTRE EL TRASTORNO POR D\u00c9FICIT DE ATENCI\u00d3N CON HIPERACTIVIDAD Y LOS TRASTORNOS INTERNALIZANTES. <\/a><br \/>\nDra M I Navarro \/ Dr D A Garc\u00eda-Villamisar. pp. 295-304<\/li>\n<li><a title=\" CONSEGUIR UN DESARROLLO PERSONAL, SOCIAL Y ACAD\u00c9MICO ADECUADO EN LOS NI\u00d1OS CON TDAH \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_305-314.pdf\" target=\"_blank\">CONSEGUIR UN DESARROLLO PERSONAL, SOCIAL Y ACAD\u00c9MICO ADECUADO EN LOS NI\u00d1OS CON TDAH. <\/a><br \/>\nEstefan\u00eda Santurde del Arco \/ Jos\u00e9 Antonio del Barrio del Campo. pp. 305-314<\/li>\n<li><a title=\" DEFORMIDADES CRANEALES: ETIOLOG\u00cdA Y CONSECUENCIAS \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_315-320.pdf\" target=\"_blank\">DEFORMIDADES CRANEALES: ETIOLOG\u00cdA Y CONSECUENCIAS. <\/a><br \/>\nJosefa Gonz\u00e1lez Santos \/ Jer\u00f3nimo Gonz\u00e1lez Bernal \/ Vicente Ortiz Oria. pp. 315-320<\/li>\n<li><a title=\" DIFERENCIAS EN LAS PERCEPCIONES EN EL PROFESORADO DE PRIMARIA Y DE SECUNDARIA SOBRE LA ACTUACI\u00d3N EN EL AULA HACIA EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_321-332.pdf\" target=\"_blank\">DIFERENCIAS EN LAS PERCEPCIONES EN EL PROFESORADO DE PRIMARIA Y DE SECUNDARIA SOBRE LA ACTUACI\u00d3N EN EL AULA HACIA EL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD. <\/a><br \/>\nM\u00aa Luisa Bermejo \/ M\u00aa Isabel Fajardo \/ Isabel Ru\u00edz \/ Florencio Vicente \/ Mar\u00eda Br\u00edgido \/ Ana Bel\u00e9n Borrachero. pp. 321-332<\/li>\n<li><a title=\" DIFICULDADES DOS PAIS DE CRIAN\u00c7AS COM DISABILIDADES \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_333-340.pdf\" target=\"_blank\">DIFICULDADES DOS PAIS DE CRIAN\u00c7AS COM DISABILIDADES. <\/a><br \/>\nAna Sofia da Silva Garcia Jesus \/ Helena Maria Borges Pereira Catarino \/ Maria dos Anjos Coelho Dixe. pp. 333-340<\/li>\n<li><a title=\" DISCAPACIDAD E INTERVENCI\u00d3N FAMILIAR \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_341-352.pdf\" target=\"_blank\">DISCAPACIDAD E INTERVENCI\u00d3N FAMILIAR. <\/a><br \/>\nRuiz Fern\u00e1ndez, M \u00aa I \/ Vicente Castro, F \/ Fajardo Caldera, I \/ Bermejo Garc\u00eda M\u00aa L \/ Garc\u00eda Aparicio, V \/<br \/>\nP\u00e9rez Ruiz M\u00aa; Toledo, M. pp. 341-352<\/li>\n<li><a title=\" DIVERSIDAD FUNCIONAL G\u00c9NERO Y EDUCACI\u00d3N \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_353-362.pdf\" target=\"_blank\">DIVERSIDAD FUNCIONAL G\u00c9NERO Y EDUCACI\u00d3N. <\/a><br \/>\nCarmen Ma\u00f1as Viejo \/ Almudena Iniesta Mart\u00ednez. pp. 353-362<\/li>\n<li><a title=\" EL ASESOR\/A SORDO\/A: UN NUEVO RECURSO PEDAG\u00d3GICO PARA LA EDUCACI\u00d3N DEL NI\u00d1O SORDO \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_363-372.pdf\" target=\"_blank\">EL ASESOR\/A SORDO\/A: UN NUEVO RECURSO PEDAG\u00d3GICO PARA LA EDUCACI\u00d3N DEL NI\u00d1O SORDO. <\/a><br \/>\nS\u00e1nchez Casado, J Inmaculada \/ Ben\u00edtez Merido, Jos\u00e9 Miguel. pp. 363-362<\/li>\n<li><a title=\" ESTUDIO DESCRIPTIVO SOBRE EL RENDIMIENTO DE ALUMNOS CON TEA EN TAREAS CON CARGA EMOCIONAL Y SIN ELLA \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_373-382.pdf\" target=\"_blank\">ESTUDIO DESCRIPTIVO SOBRE EL RENDIMIENTO DE ALUMNOS CON TEA EN TAREAS CON CARGA EMOCIONAL Y SIN ELLA. <\/a><br \/>\nIratxe Suberviola Ovejas \/ Julia Alonso Garc\u00eda. pp. 373-382<\/li>\n<li><a title=\" EVOLUCI\u00d3N TECNOL\u00d3GICA EN LA ENSE\u00d1ANZA VIRTUAL DE PERSONAS CON TEA \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_383-392.pdf\" target=\"_blank\">EVOLUCI\u00d3N TECNOL\u00d3GICA EN LA ENSE\u00d1ANZA VIRTUAL DE PERSONAS CON TEA. <\/a><br \/>\nD\u00aa Mar\u00eda R Renilla Villalta \/ Dr D Alberto Pedrero Esteban \/ Dr D Antonio S\u00e1nchez Cabaco \/ D Javier<br \/>\nEst\u00e9vez Villa. pp. 383-392<\/li>\n<li><a title=\" EXPECTATIVAS E IDEAS FAMILIARES ACERCA DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LA LECTURA AN\u00c1LISIS DEL INSTRUMENTO EIDAL-MP \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_393-402.pdf\" target=\"_blank\">EXPECTATIVAS E IDEAS FAMILIARES ACERCA DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LA LECTURA AN\u00c1LISIS DEL INSTRUMENTO EIDAL-MP. <\/a><br \/>\nJuan Jos\u00e9 Navarro Hidalgo. pp. 393-402<\/li>\n<li><a title=\" FACILITAR LA TEOR\u00cdA DE LA MENTE EN NI\u00d1OS CON ALTERACIONES DEL LENGUAJE \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_403-412.pdf\" target=\"_blank\">FACILITAR LA TEOR\u00cdA DE LA MENTE EN NI\u00d1OS CON ALTERACIONES DEL LENGUAJE. <\/a><br \/>\nAmad\u00f3, A \/ Serrano, J \/ Sidera, F \/ Feijoo, S. pp. 403-412<\/li>\n<li><a title=\" L\u2019INSERIMENTO LAVORATIVO DI ADULTI CON DISABILIT\u00c0 MENTALE: UNA RICERCA SUL CONCETTO DI LAVORO E SULLE ABILIT\u00c0 SOCIALI CON ASTRID-OR \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_413-422.pdf\" target=\"_blank\">L\u2019INSERIMENTO LAVORATIVO DI ADULTI CON DISABILIT\u00c0 MENTALE: UNA RICERCA SUL CONCETTO DI LAVORO E SULLE ABILIT\u00c0 SOCIALI CON ASTRID-OR. <\/a><br \/>\nPamela Monaco \/ Valeria Caggiano \/ Iacolino Calogero. pp. 413-422<\/li>\n<li><a title=\" LA ATENCI\u00d3N A LA DIVERSIDAD EN EL PROCESO DID\u00c1CTICO UNIVERSITARIO ESTUDIO DE CASOS \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_423-432.pdf\" target=\"_blank\">LA ATENCI\u00d3N A LA DIVERSIDAD EN EL PROCESO DID\u00c1CTICO UNIVERSITARIO ESTUDIO DE CASOS. <\/a><br \/>\nMar\u00eda Teresa Tortosa Yb\u00e1\u00f1ez \/ Salvador Grau Company \/ Ignacio Javier Navarro Soria Jos\u00e9 Daniel \u00c1lvarez Teruel. pp. 423-432<\/li>\n<li><a title=\" LA AUTONOM\u00cdA EN LA DISCAPACIDAD EN RELACI\u00d3N A LA ORIENTACI\u00d3N PRELABORAL \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_433-442.pdf\" target=\"_blank\">LA AUTONOM\u00cdA EN LA DISCAPACIDAD EN RELACI\u00d3N A LA ORIENTACI\u00d3N PRELABORAL. <\/a><br \/>\nM\u00aa Isabel Ruiz Fern\u00e1ndez \/ Virgilio Garc\u00eda Aparicio \/ Maiten Toledo \/ Ana Garc\u00eda. pp. 433-442<\/li>\n<li><a title=\" LA IMPORTANCIA DE LA ATENCI\u00d3N TEMPRANA EN NI\u00d1OS CON ACONDROPLASIA; INTERVENCI\u00d3N EN LA FAMILIA \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_453-462.pdf\" target=\"_blank\">LA IMPORTANCIA DE LA ATENCI\u00d3N TEMPRANA EN NI\u00d1OS CON ACONDROPLASIA; INTERVENCI\u00d3N EN LA FAMILIA. <\/a><br \/>\nYolanda S\u00e1nchez Fern\u00e1ndez; \/ M\u00aa Isabel Ruiz Fern\u00e1ndez \/ M\u00aa Isabel Fajardo Caldera \/ M\u00aa Luisa Bermejo Garc\u00eda. pp. 453-462<\/li>\n<li><a title=\" MUJER Y DISCAPACIDAD: OTRA REALIDAD, \u00bfNECESIDADES OLVIDADAS O IGNORADAS \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_463-472.pdf\" target=\"_blank\">MUJER Y DISCAPACIDAD: OTRA REALIDAD, \u00bfNECESIDADES OLVIDADAS O IGNORADAS? <\/a><br \/>\nRoc\u00edo Lago \/ Patricia Al\u00f3s. pp. 463-472<\/li>\n<li><a title=\" OCUPACI\u00d3N, ACTIVIDAD Y BIENESTAR EMOCIONAL EN LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL GRAVE \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_473-480.pdf\" target=\"_blank\">OCUPACI\u00d3N, ACTIVIDAD Y BIENESTAR EMOCIONAL EN LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL GRAVE. <\/a><br \/>\nDaniel Paredes G\u00f3mez \/ Antonio M\u00aa Flores \/ M\u00aa Isabel Ruiz Fern\u00e1ndez. pp. 473-480<\/li>\n<li><a title=\" PERSONA SORDA Y LENGUA DE SIGNOS ESPA\u00d1OLA (L S E ) EN LA UEX \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_481-492.pdf\" target=\"_blank\">PERSONA SORDA Y LENGUA DE SIGNOS ESPA\u00d1OLA (L S E ) EN LA UEX.<br \/>\nS\u00e1nchez Casado, J Inmaculada \/ Ben\u00edtez Merido, Jos\u00e9 Miguel. pp. 481-492<\/a><\/li>\n<li><a title=\" PROFESSIONAL SELF AND SOCIAL ATTITUDES TOWARDS DISABILITY: A COMPARISON BETWEEN CURRICULAR AND SPECIAL NEEDS TEACHERS \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_493-500.pdf\" target=\"_blank\">PROFESSIONAL SELF AND SOCIAL ATTITUDES TOWARDS DISABILITY: A COMPARISON BETWEEN CURRICULAR AND SPECIAL NEEDS TEACHERS. <\/a><br \/>\nM E De Caroli \/ E Sagone. pp. 493-500<\/li>\n<li><a title=\" PROYECTO ARCON: APLICACI\u00d3N EXPERIMENTAL EN UN CENTRO DE DIA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_501-512.pdf\" target=\"_blank\">PROYECTO ARCON: APLICACI\u00d3N EXPERIMENTAL EN UN CENTRO DE DIA PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. <\/a><br \/>\nDavara Rodr\u00edguez, Lourdes \/ Paniagua Navarro, Antonio \/ L\u00f3pez Risco, Manuel \/ Ferr\u00f3n Torres, Alfredo \/ Prieto Cidoncha, Mar\u00eda Clotilde \/ Naranjo Aguilar, Dolores \/ Campos Mart\u00ednez, Elena \/ Garc\u00eda Torrado, Manuel. pp. 501-512<\/li>\n<li><a title=\" PSYCHO-SOCIAL EFFECTS OF TRAINING ON THE ATTITUDES OF SPECIAL EDUCATION TEACHERS: AN ACTION-RESEARCH \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_513-522.pdf\" target=\"_blank\">PSYCHO-SOCIAL EFFECTS OF TRAINING ON THE ATTITUDES OF SPECIAL EDUCATION TEACHERS: AN ACTION-RESEARCH. <\/a><br \/>\nManuela Mauceri \/ Graziella Di Marco \/ Orazio Licciardello. pp. 513-522<\/li>\n<li><a title=\" S\u00cdNDROME DE DOWN PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE INTERVENCI\u00d3N COGNITIVA EN MEMORIA A CORTO PLAZO A TRAV\u00c9S DE LA M\u00daSICA \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_523-532.pdf\" target=\"_blank\">S\u00cdNDROME DE DOWN PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE INTERVENCI\u00d3N COGNITIVA EN MEMORIA A CORTO PLAZO A TRAV\u00c9S DE LA M\u00daSICA. <\/a><br \/>\nMarta Rodr\u00edguez Jim\u00e9nez \/ Manuel L\u00f3pez Risco \/ Ram\u00f3n Pedro Rubio Jim\u00e9nez \/ Jes\u00fas Carlos Rubio Jim\u00e9nez \/<br \/>\nAndr\u00e9s Garc\u00eda G\u00f3mez. pp. 523-532<\/li>\n<li><a title=\" S\u00cdNDROME DE DOWN PROPUESTA DE UN PROGRAMA DE INTERVENCI\u00d3N COGNITIVA EN MEMORIA A CORTO PLAZO A TRAV\u00c9S DE LA M\u00daSICA \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_533-540.pdf\" target=\"_blank\">TRASTORNO POR D\u00c9FICIT DE ATENCI\u00d3N CON HIPERACTIVIDAD: UN PROGRAMA DE INTERVENCI\u00d3N MULTIDISCIPLINAR. <\/a><br \/>\nMacarena Garc\u00eda Goldsmith \/ M\u00aa del Carmen Mart\u00ednez Cort\u00e9s \/ David Padilla G\u00f3ngora \/ Remedios L\u00f3pez Liria \/<br \/>\nFrancisco A Vega Ram\u00edrez \/ Ana Mar\u00eda Mart\u00ednez Mart\u00ednez. pp. 533-540<\/li>\n<li><a title=\" VIV\u00caNCIAS DOS PAIS DE CRIAN\u00c7AS COM PERTURBA\u00c7\u00c3O DO ESPECTRO AUTISTA: REPRESENTA\u00c7\u00d5ES PARENTAIS \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_541-550.pdf\" target=\"_blank\">VIV\u00caNCIAS DOS PAIS DE CRIAN\u00c7AS COM PERTURBA\u00c7\u00c3O DO ESPECTRO AUTISTA: REPRESENTA\u00c7\u00d5ES PARENTAIS. <\/a><br \/>\nSara Gra\u00e7a. pp. 541-552<\/li>\n<li><a title=\" AN\u00c1LISIS COMPARATIVO DE LAS MOTIVACIONES VITALES \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_553-564.pdf\" target=\"_blank\">AN\u00c1LISIS COMPARATIVO DE LAS MOTIVACIONES VITALES. <\/a><br \/>\nDr Machargo Salvador J \/ Pe\u00f1a Leal C A \/ Santana Y\u00e1nez M \/ Dra Luj\u00e1n Henr\u00edquez I \/ Dra Torrecillas Mart\u00edn A M. pp. 553-564<\/li>\n<li><a title=\" APROXIMACI\u00d3N A LA EVALUACI\u00d3N DEL IMPACTO PSICOEDUCATIVO DE LA CONVIVENCIA DURANTE LA INFANCIA CON PERSONAS ENFERMAS DE ALZHEIMER \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_565-576.pdf\" target=\"_blank\">APROXIMACI\u00d3N A LA EVALUACI\u00d3N DEL IMPACTO PSICOEDUCATIVO DE LA CONVIVENCIA DURANTE LA INFANCIA CON PERSONAS ENFERMAS DE ALZHEIMER. <\/a><br \/>\nPatricia Al\u00f3s \/ Carmen Cruz. pp. 565-576<\/li>\n<li><a title=\" ENTRE SONHOS E ANSEIOS\u2026AS VIV\u00caNCIAS DA MULHER INF\u00c9RTIL \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_577-584.pdf\" target=\"_blank\">ENTRE SONHOS E ANSEIOS\u2026AS VIV\u00caNCIAS DA MULHER INF\u00c9RTIL. <\/a><br \/>\nAugusto Miguel Nunes dos Santos Ferreira Ferreira \/ In\u00eas Rafaela Valente Silva \/ Marta Alexandra Faria de Brito \/ Nuno Miguel Baptista Dias \/ Carolina Miguel Gra\u00e7a Henriques \/ Maria Lu\u00edsa Santos. pp. 577-584<\/li>\n<li><a title=\" FACTORES DE CALIDAD DE VIDA DE LAS FAMILIAS CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: EXPERIENCIA EN GRAN CANARIA \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_585-592.pdf\" target=\"_blank\">FACTORES DE CALIDAD DE VIDA DE LAS FAMILIAS CON PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: EXPERIENCIA EN GRAN CANARIA. <\/a><br \/>\nCelia Fern\u00e1ndez \/ Ana M Torrecillas \/ Gabriel D\u00edaz \/ Jos\u00e9 Florido. pp. 585-592<\/li>\n<li><a title=\" LA IDENTIDAD DEL NUEVO CIUDADANO: LA RUPTURA COGNITIVA \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_593-602.pdf\" target=\"_blank\">LA IDENTIDAD DEL NUEVO CIUDADANO: LA RUPTURA COGNITIVA. <\/a><br \/>\nHerminio Domingo Palomares. pp. 593-602<\/li>\n<li><a title=\" LA SATISFACCI\u00d3N LABORAL SE RELACIONA CON LA TENSI\u00d3N LABORAL, BURNOUT Y ESTADO DE \u00c1NIMO PERO NO CON VARIABLES CARDIOSVASCULARES EN UNA MUESTRA DE PROFESORES \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_603-608.pdf\" target=\"_blank\">LA SATISFACCI\u00d3N LABORAL SE RELACIONA CON LA TENSI\u00d3N LABORAL, BURNOUT Y ESTADO DE \u00c1NIMO PERO NO CON VARIABLES CARDIOSVASCULARES EN UNA MUESTRA DE PROFESORES. <\/a><br \/>\nMiguel \u00c1ngel Serrano Rosa \/ Raquel Lorente Mart\u00ednez \/ Mar\u00eda Antonia Parra Rizo. pp. 603-608<\/li>\n<li><a title=\" QUALIDADE DE VIDA E INSUFICI\u00caNCIA CARD\u00cdACA LIFE QUALITY AND HEART FAILURE \" href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/2011\/n1\/volumen4\/INFAD_010423_609-620.pdf\" target=\"_blank\">QUALIDADE DE VIDA E INSUFICI\u00caNCIA CARD\u00cdACA LIFE QUALITY AND HEART FAILURE. <\/a><br \/>\nCosta, C\u00e9lia \/ Costa, S\u00f3nia \/ Neto, Ana. pp. 609-620<\/li>\n<\/ol>\n<\/td>\n<td><\/td>\n<td>\n<figure id=\"attachment_2236\" aria-describedby=\"caption-attachment-2236\" style=\"width: 201px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/wp-content\/uploads\/2011_Roma_N1_v4-560.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-2236\" src=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/wp-content\/uploads\/2011_Roma_N1_v4-560-201x300.png\" alt=\"Revista INFAD 2011 N\u00ba1, Vol. 4\" width=\"201\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/wp-content\/uploads\/2011_Roma_N1_v4-560-201x300.png 201w, https:\/\/antigua.revista.infad.eu\/wp-content\/uploads\/2011_Roma_N1_v4-560.png 560w\" sizes=\"auto, (max-width: 201px) 100vw, 201px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-2236\" class=\"wp-caption-text\">Revista INFAD 2011<br \/>N\u00ba1, Vol. 4<\/figcaption><\/figure><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desaf\u00edo y perspectivas actuales en el mundo adulto y envejecimiento \u00cdndice (DES)VINCULA\u00c7\u00c3O NOS SEM ABRIGO. 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