Revista INFAD 2014 >> Nº1 >> Volumen 1 >> pp. 150

MAYORES Y BIENESTAR PERSONAL PERSONAL WELL-BEING IN THE ELDERLY

Inmaculada Menacho Jiménez Pedro Ramiro Olivier

Esperanza Marchena Consejero

Profesores del Departamento de Psicología de la Universidad de Cádiz. inmaculada.menacho@uca.es

Fecha de Recepción: 18 Febrero 2014

Fecha de Admisión: 30 Marzo 2014

ABSTRACT

The purpose of this research was to analyze the differences between personal well-being in insti- tucionalized and non institucionalized older adults. We also wanted to know the influence that some psychosocial factors could have upon the personal well-being. Factors considered were psychoso- cial variables such as gender, marital status, people living or not with them (partner, children, other family members), education and socioeconomic level, taking or not prescriptions, and the age. For people living in institutions, we studied how long they have been living in nursurey elderly home. The Questionaire to evaluate the personal well-being was the EBP from Sánchez-Cánovas (1998), but we just assesed two scales: psychological and material well-being because of our population. We evaluated 100 older adults aged between 58-98 year old. Some of them were living in institu- tions from the region of Cadiz (N= 49), and the others (N=51) were from a special university course for elderly people in the University of Cadiz. We calculated the t Student in order to analyze the dif- ferences in personal well-being between older adults living or not in institutions. Non statistically significant differences were found.

Keywords: personal well-being, older adults, psychosocial variables and instituitions.

RESUMEN

El propósito de esta investigación fue analizar las diferencias en bienestar personal entre pobla- ción mayor institucionalizada y no institucionalizada, así como conocer la influencia de distintas variables psicosociales en el bienestar personal según la procedencia de la población mayor estu- diada. Por tanto, las variables consideradas en este trabajo fueron el género, estado civil, la convi- vencia con otras personas incluyendo la pareja e hijos y otros familiares, el nivel de estudios, el nivel socioeconómico, la presencia o no de medicación y la edad. Además, para aquellos mayores pro- cedentes de residencia de mayores, se consideró el tiempo que llevaban viviendo en la misma. El bienestar personal fue evaluado a través de la Escala de Bienestar Psicológico de Sánchez-Cánovas (1998), y sólo se tuvieron en cuenta las subescalas: bienestar psicológico y bienestar material dadas las características de la población objeto de estudio. El cuestionario se pasó a un total de 100 adul- tos mayores, en un rango de edad entre 58 y 98 años procedentes de residencia de mayores de la provincia de Cádiz por un lado, y por otro, del aula de mayores de la Universidad de Cádiz. Los pri- meros resultados tras aplicar la t de Student para analizar las diferencias de medias en bienestar per- sonal entre mayores institucionalizados y no institucionalizados, no nos indican diferencias estadís- ticamente significativas.