Revista INFAD 2010 – Nº1 – Volumen 2 – Índice

Psicología positiva y ciclo vital

Índice

  1. STIGMA CONSCIOUSNESS AND SELF-EFFICACY IN INFERTILE COUPLES: CORRELATION AND GENDER DIFFERENCES
    João M. R. M. Justo / Carla F. S. Pais Vieira / Eleonora Veiga Costa. pp. 17-24
  2. CONSTRUÇÃO DO PSIQUISMO DO BEBÉ NA RELAÇÃO
    Sónia Almeida Ramalho / Florêncio Vicente Castro. pp. 25-32
  3. PROGRESO EN EL DESARROLLO DE UN GRUPO DE NIÑOS PREMATUROS Y ESTADO DE ÁNIMO RECORDADO POR SUS PROGENITORES
    Mª de la Paz García-Martínez / Julio Pérez-López / Juan Sánchez-Caravaca. pp. 33-44
  4. ESTRÉS PARENTAL Y DESARROLLO INFANTIL EN NIÑOS PREMATUROS Cano-Giménez, E. / Pérez-López, J. / Brito de la Nuez, A.G. / Díaz-Herrero, A. / Martínez-Fuentes, M. T. / Perea Velasco, L. pp. 45-52
  5. A DOR DO TRABALHO DE PARTO…UM DESAFIO A ULTRAPASSAR !
    Ana Frias / Vítor Franco. pp. 53-62
  6. THE EFFECTS OF RELATIONAL PSYCHOMOTRICITY ON PRE-SCHOOL CHILDREN
    Coler, Anthony / Santos, Graça / Fernandes, Jorge. pp. 63-70
  7. ATRAVÉS DE TRABALHOS REALIZADOS EM PORTUGAL, A PERSPECTIVA POSITIVA, DA ESCALA PARA AVALIAÇÃO DO COMPORTAMENTO NEONATAL
    Evy Eden Martins Prola / florenciovicente Castro / Carlos Augusto Amaral Dias. pp. 71-82
  8. ATITUDES DOS EDUCADORES FACE MAU TRATO INFANTIL: CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE UMA ESCALA
    Catarino, Helena / Dixe, Maria dos Anjos / Vicente Castro, Florencio. pp. 83-94
  9. EFEITOS DE UM PROGRAMA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS E DE CRIATIVIDADE VIA E-LEARNING, NO DESEMPENHO A MATEMÁTICA EM ALUNOS DO 3º CICLO DO ENSINO BÁSICO
    Jorge Elói / Adelinda Araújo Candeias. pp. 95-104
  10. THE ROLE OF PLAYING IN THE SOCIO-COGNITIVE DEVELOPMENT OF CHILDREN FROM 3 TO 5 YEARS OF AGE: AN OBSERVATIONAL STUDY
    Gastaldi Francesca G.M. / Pasta Tiziana / Longobardi Claudio. pp. 105-114
  11. Ana Sofia Garcia Jesus / Magui Rodrigues Dias / Sónia Margarida Morgado Luís. pp. 115-124
  12. NEGLIGÊNCIA INFANTIL: ESTUDO DE ALGUNS FACTORES DE RISCO
    Magui Rodrigues Dias / Ana Sofia Garcia Jesus / Sónia Margarida Morgado Luís. pp. 125-134
  13. AVALIAÇÃO DO POTENCIAL DE DESENVOLVIMENTO PESSOAL E SOCIAL EM CRIANÇAS A FREQUENTAR A EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR
    Adelinda Araújo Candeias. pp. 135-144
  14. Michela Fraire / Claudio Longobardi / Laura Elvira Prino / Erica Sclavo. 145-156
  15. Dr. Iñaki Larrea Hermida / Elena Lopez de Arana Prado / Alexander Barandiaran Arteaga
    José Ramón Vitoria Gallastegi. 157-168
  16. Vitor Cruz / Vanessa Caldeira. 169-178
  17. Mª Dolores Gil Llario / Rosa Molero. 179-188
  18. IDENTIDADES EM PROCESSO NAS INFÂNCIAS DE CRIANÇAS PORTUGUESAS: CONVERSAÇÕES E DESENHOS DE CRIANÇAS
    Judite Zamith-Cruz. 189-196
  19. GENITORIALITÀ E PERCEZIONE DEL DISTURBO SPECIFICO DEL LINGUAGGIO NEI BAMBINI
    Caggiano Valeria / Lattanti Claudia. pp. 197-202
  20. FACTORES EN EL DESARROLLO DEL MENOR RELACIONADOS CON LA REINCIDENCIA DELICTIVA
    Keren Cuervo / Lidón Villanueva / Ana Belén Górriz / José Querol / Cristina Becerra. 203-210
  21. ESTRÉS MATERNO, PSICOPATOLOGÍA Y DESARROLLO MENTAL INFANTIL
    Martínez-Fuentes, M. T. / Díaz-Herrero, A. / Pérez-López, J. / Perea Velasco, L. / Cano Giménez, E. 211-218
  22. LOS S.E.A.F.I.’S /SERVICIOS ESPECIALIZADOS DE ATENCIÓN A LA FAMILIA E INFANCIA), UN RECURSO DE INTERVENCIÓN DIRIGIDO A FAMILIAS EN SITUACIÓN DE VULNERABILIDAD O CONFLICTO
    Rocio Sospedra Aguado / Rosa Josefa Molero Mañes / Mª José Moral Valderas / Paz Albiñana Hernández
    Yolanda Sabater Barrocal. 219-228
  23. ANÁLISIS DESCRIPTIVO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS CONTACTOS DE MENORES CON SUS FAMILIAS BIOLÓGICAS EN LOS ACOGIMIENTOS EN FAMILIA AJENA
    Yolanda Sabater Barrocal / Rosa Josefa Molero Mañes / Luna R. Pla Molero. 229-236
  24. A AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS PARENTAIS NA ÁREA DO CUIDAR DO RECÉM-NASCIDO PREMATURO: EFECTIVIDADE DA EDUCAÇÃO REALIZADA PELO ENFERMEIRO
    Alina Maria Antunes Jesus Santos / César Faustino Martins Alves / Marta Isabel Correia Gaio Apolinário. pp. 237-250
  25. APEGO, SEGURIDAD EN EL SISTEMA FAMILIAR Y ACTITUDES ANTE LA VIDA
    José Cantón Duarte / Mª del Rosario Cortés Arboleda / David Cantón-Cortés. 251-258
  26. COMPETENCIAS ACTITUDINALES (SENTIDO DE LA VIDA) EN EL EEES: DIMENSIONES EVOLUTIVAS
    Ana Risco Lázaro / Antonio Sánchez Cabaco / Mª Victoria Moreno García. 259-268
  27. LA SOCIALIZACIÓN A TRAVÉS DE LOS IGUALES EN LA JUVENTUD: LAS TRIBUS URBANAS EN EXTREMADURA
    Mª Isabel Fajardo Caldera / Mª Luisa Bermejo García / Verónica Jiménez Gómez / Fernando Fajardo Bullón / Mª Isabel Ruiz Fernández / Mª Guadalupe Fajardo Caldera. pp. 269-278

  28. Muñoz Silva, Alicia / Jiménez Morago, Jesús M. / León Manso, Esperanza. pp. 279-286
  29. Sónia Almeida Ramalho / Florêncio Vicente Castro / Dulce Garcia Galvão. 287-298
  30. COMPETENCIA COMUNICATIVA DEL PROFESORADO Y DESARROLLO EMOCIONAL DE LOS ADOLESCENTES
    Inmaculada Fernández / Isabel Cuadrado. pp. 299-308
  31. EVALUACIÓN Y ANÁLISIS DE LA EVOLUCIÓN DE HABILIDADES SOCIALES EN NIÑOS DE PRIMARIA
    Isabel Cuadrado / Inmaculada Fernández. pp. 309-320
  32. Ruiz Palomino, Estefanía / Ballester Arnal, Rafael / Gil Llario, María Dolores / Giménez García, Cristina /
    Salmerón Sánchez, Pedro. 321-330
  33. UN ESTUDIO TRANSCULTURAL DE LA AUTO-EFICACIA EN LA COMPOSICIÓN ESCRITA
    Ana Andrea Souza / Lourdes Álvarez / Patricia Robledo / Raquel Fidalgo. pp. 331-338
  34. LA PARTICIPACIÓN EN ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE JÓVENES Y ADOLESCENTES Y EL NIVEL SATISFACCIÓN EN LA OCUPACIÓN DE SU TIEMPO LIBRE
    Yolanda Hermoso Vega / Jose Luís Chinchilla Minguet. pp. 339-348
  35. PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA NO NAMORO O TEATRO FÓRUM COMO ESTRATÉGIA DE SENSIBILIZAÇÃO EM ADOLESCENTES
    Maria Neto da Cruz Leitão / Maria da Conceição Alegre de Sá / Ana Filipa Cardoso / Mariana Vicente / Ângela Maria Sousa Figueiredo / Henrique Daniel da Silva Caetano / João Carlos Oliveira Neves / João Paulo Neves. pp. 349-360
  36. ENCUENTROS Y DESENCUENTROS DE LA EDUCACIÓN MULTIMEDIA EN CHILE
    Verónica Cortés Luengo / Carmen Gloria Covarrubias Apablaza / Cristina di Giusto Valle / Silvia Castellanos Cano. pp. 361-368
  37. NO ALL’ANORESSIA SÌ ALLA RICERCA IL TABOO ANORESSIA ANALISI DI UNO SPOT PER RACCONTARE UNA MAGREZZA RELAZIONALE
    Valeria Caggiano / Myriam Santilli. pp. 369-376
  38. ATITUDES/COMPORTAMENTOS DOS ADOLESCENTES FACE À SUA SEXUALIDADE
    Ana Maria Baptista Oliveira Dias Malva Vaz / Maria Teresa Calvário Antunes. pp. 377-382
  39. Joana Alice da Silva Amaro de Oliveira Fabião. pp. 383-390
  40. UNA REVISIÓN EMPÍRICA SOBRE LA AUTO-EFICACIA EN LA COMPOSICIÓN ESCRITA DEL ALUMNADO CON Y SIN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
    Francisco Javier Bolaños-Alonso / Patricia Robledo / Lourdes Álvarez / Raquel Fidalgo. pp. 391-398
  41. VINCULAÇÃO AOS AMIGOS E EXPLORAÇÃO VOCACIONAL: UM ESTUDO COM ALUNOS DO 9º ANO DE ESCOLARIDADE
    Vitor Gamboa / Luís Sérgio Vieira / Adélcia Taveira. pp. 399-406
  42. I LUOGHI DELLA NASCITA: UNA RICERCA-INTERVENTO SUI FATTORI DI RISCHIO NELLE MADRI MIGRANTI
    Angela Maria Di Vita / Maria Vinciguerra / Alessandra Ciulla. pp. 407-418
  43. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN PRIMARIA
    Eva Martín López / Juan de Dios González Hermosell / Benito León Del Barco. pp. 419-422
  44. A AVALIAÇÃO LÚDICA E QUALITATIVA DE DINÂMICAS FAMILIARES NA INFÂNCIA
    Sofia Borges & Vera Abrantes. pp. 423-432
  45. DEFENCE MECHANISMS OF INFERTILE COUPLES vs. FERTILE COUPLES
    João Manuel Rosado de Miranda Justo / Vanessa A. L. C. Melo / Ana Sousa Ferreira. pp. 433-442
  46. EVOLUCIÓN DE LOS MENORES TRAS LA ADOPCIÓN. LA FAMILIA ADOPTIVA COMO FIGURA DE APEGO Y CONTEXTO DE REPARACIÓN
    Ana Rosser Limiñana / Agustín Bueno Bueno / Francisco Javier Domínguez Alonso. pp. 443-454
  47. ANÁLISIS DE LAS DIFICULTADES ESCOLARES QUE PRESENTAN LOS NIÑOS QUE HAN PASADO POR UN PROCESO DE ADOPCIÓN INTERNACIONAL
    Pérez González, Carolina / Etopa Bitata, Pilar / Díaz Jiménez, Gabriel. pp. 455-460
  48. ESTUDIO DE CASO: INFLUENCIA DEL DIAGNÓSTICO ETIOLÓGICO EN LAS MEDIDAS TERAPÉUTICAS PARA UN NIÑO/A
    Jerónimo González Bernal / Josefa González Santos. pp. 461-466
  49. EVOLUCIÓN DE LA VIVENCIA MOTRIZ: MANIFESTACIONES SIMBÓLICAS E IMPLICACIONES EDUCATIVAS
    Antonio Mesonero Valhondo. pp. 467-476
  50. ABBINARE LA SCUOLA E IL LAVORO: INDAGINE QUALITATIVA SU UN GRUPPO DI MINORI MESSICANI
    Paula Benevene. pp. 477-486
  51. EDUCACIÓN NO FORMAL EN LOS CENTROS DE PROTECCIÓN A LA INFANCIA. ANÁLISIS DE UNA EXPERIENCIA
    Francisco Javier Domínguez Alonso / Agustín Bueno Bueno / Ana Rosser Limiñana. pp. 487-496
  52. COMPETENCIAS Y ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS EN EDUCACIÓN INFANTIL: UN CAMINO HACIA EL DESARROLLO DE PROCEDIMIENTOS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
    María-Consuelo Sáiz Manzanares / Valeriana Guijo Blanco. pp. 497-504
  53. =IL TRATTAMENTO DELLA CEFALEA NEI PRE-ADOLESCENTI ATTRAVERSO L’AUSILIO DELLA PET THERAPY
    Clara Amato / Vittoria Monteleone / Arrigo Pedon. pp. 505-512
  54. SUGGESTIONABILITÀ INFANTILE: RUOLO DELLA METAEMOZIONE E DELLO STILE DI ATTACCAMENTO
    Ambra D’Asaro / Aureliano Pacciolla / Bianca Elisa Lagioia. pp. 513-524
  55. PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS DO INVENTÁRIO MEASURING STATE AND CHILD RESILIENCE
    Elisabete Pinheiro Alves Mendes Fonseca / Paulo Joaquim Pina Queirós. pp. 525-536
  56. DIFERENCIAS CUALITATIVAS EN LA FORMA EN QUE NIÑOS Y NIÑAS UTILIZAN LA IMAGINACIÓN EN TAREAS CREATIVAS
    Artola, Teresa / Barraca, Jorge / Sánchez, Natalia / Mosteiro, Pilar / Poveda, Belén / Ancillo, Isabel. pp. 537-550
  57. DAS CRIANÇAS EM EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA
    Ana Susana Rocio de Almeida. pp. 551-562
  58. ELES E ELAS: AUTO-ESTIMA E CONSUMO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS EM ESTUDANTES DE ENSINO SUPERIOR
    Diana Agante / Joana Grácio / Irma Brito / Vítor Rodrigues. pp. 563-574
  59. A REDE DE INTERVENÇÃO PRECOCE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA REGIÃO DO ALENTEJO
    Ana Maria Apolónio / Vítor Franco / Maria Cristina Miranda. pp. 575-580
  60. ATTEGGIAMENTI VERSO IL LAVORO DEGLI ADOLESCENTI: INDAGINE SU UN GRUPPO DI STUDENTI MEDI ITALIANI
    Benevene Paula / Lagioia Bianca / Callea Antonino. pp. 581-590
  61. ASPIRATIONS OF HIGHER EDUCATION AND STUDENTS´ BACKGROUNDS
    Feliciano H Veiga. pp. 591-598
  62. DEPRESSÃO UNIPOLAR
    Ferreira, F. / Lapa Esteves, M. pp. 599-606
  63. AVALIAÇÃO DA ESPERANÇA EM CUIDADOS PALIATIVOS
    Andreia Viana / Ana Querido / Maria dos Anjos Dixe / António Barbosa. pp. 607-616
  64. ENVEJECIMIENTO Y SOCIEDAD: UNA PROPUESTA DE OPTIMIZACIÓN
    Joana Colom Bauzá / Mª del Carmen Fernández Bennassar. pp. 617-624
  65. FUNCIONES QUE DESEMPEÑAN LOS ABUELOS
    Jerónimo González Bernal / Josefa González Santos / Raquel de la Fuente Anuncibay / Soraya Marquínez Meneses / Natalia González Bernal. pp. 625-634
  66. INTERACCIÓN DE FUNCIONES COGNITIVAS Y EJECUTIVAS EN MAYORES
    Paz Franco Módenes / Antonio Sánchez Cabaco. pp. 635-642
  67. CONSTRUCCIÓN DE UN PROGRAMA INDIVIDUAL DE REMINISCENCIA PARA MAYORES CON DEMENCIA RESIDENTES EN UNA INSTITUCIÓN
    Rosa Marina Afonso / Elina Duarte / Henrique Pereira / Maria da Graça Esgalhado. pp. 643-650
  68. ALTERACIÓN DE LA MEMORIA VERBAL INMEDIATA Y DIFERIDA EN PACIENTES CON DETERIORO COGNITIVO LEVE Y ENFERMEDAD DE ALZHEIMER
    Mª del Carmen Martínez Cortés / Francisco Vega Ramírez / David Padilla Góngora / Macarena García Goldsmith / Cesar R. Rodríguez Martín / Remedios López-Liria. pp. 651-660
  69. FACTORES PSICOSOCIALES VINCULADOS AL ENVEJECIMIENTO ÓPTIMO
    Montserrat Coll Porta / Manuelaguilar Villagrán / Inmaculada Menacho Jiménez. pp. 661-668
  70. LA RELACIÓN ABUELOS-NIETOS DESDE UNA PERSPECTIVA INTERCULTURAL
    Jerónimo J. González Bernal / Josefa González Santos / Vicente Ortiz Oria / Enrique González Bernal. pp. 669-676
  71. VINCULAÇÃO AOS PAIS E AOS PARES AMOROSOS E COMPORTAMENTOS SEXUAIS DE JOVENS ADULTOS
    Sandra Mendonça / Ana Susana Rocio de Almeida. pp. 677-686
  72. EXPERIENCIAS DE COEVALUACIÓN ENTRE IGUALES: VALORACIONES DE LOS ALUMNOS Y DEL PROFESOR
    Ascensión Antón Nuño / José Ignacio Moraza Herrán. pp. 687-694
  73. SEXUALIDADE NA FASE INTERMÉDIA DA ADOLESCÊNCIA: RELACIONAMENTOS, COMPORTAMENTOS E CONHECIMENTOS
    Zélia Caçador Anastácio. pp. 695-706
  74. ANÁLISIS DE LOS IES DE MÉRIDA (EXTREMADURA) DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO
    Sánchez Casado, J. Inmaculada / Benítez Merino, José Miguel. pp. 707-722
  75. A CENTRALIDADE DA INTERVENÇÃO NO ESPAÇO DE RECREIO PARA A PREVENÇÃO E REDUÇÃO DAS PRÁTICAS AGRESSIVAS ENTRE ALUNOS– O CASO DO PROGRAMA “OUTRA(S) FORMA(S) DE BRINCAR
    Tiago Pereira. pp. 723-732
  76. ADOLESCÊNCIA: DO INDIVÍDUO À FAMÍLIA
    Maria João Pereira Beja. pp. 733-742
  77. CONSUMO DE ALCOHOL EN JÓVENES: EDAD DE INICIACIÓN
    Salamó, A. / Gras, M.E. / Font-Mayolas, S. pp. 743-750
  78. COMPARACIÓN DE VARIABLES PSICOSOCIALES EN DOS POBLACIONES: JÓVENES EN REHABILITACIÓN Y RECLUSOS DROGODEPENDIENTES
    Raquel de la Fuente Anuncibay*, Victoria Ramos Barbero / Jerónimo González Bernal. pp. 751-760
  79. LA EVALUACIÓN DE LAS MATEMÁTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL MEDIANTE UNA PRUEBA CRITERIAL: DETERMINACIÓN DEL PUNTO DE CORTE
    Mª Consuelo Vicent Catalá / Mª Dolores Gil Llario / Yazna Cisternas Rojas / Francesca Marí Sabater. pp. 761-770
  80. EL BULLYING EN UNA MUESTRA DE ESCOLARES DE 9 A 12 AÑOS. FACTORES DE RIESGO PERSONALES Y SOCIODEMOGRÁFICOS
    Consuelo Sánchez Lacasa / Fuensanta Cerezo Ramírez. pp. 771-778
  81. EL AUTOCONCEPTO Y LAS EMOCIONES COMO FUTUROS DOCENTES DE CIENCIAS DE MAESTROS DE PRIMARIA EN FORMACIÓN INICIAL
    María Brígido Mero / María Luisa Bermejo García / Rosa Gómez del Amo / Carmen Conde Núñez / Vicente Mellado Jiménez. pp. 779-788
  82. ESCUCHAR LA VOZ DEL NIÑO DURANTE LA TRANSICIÓN EDUCATIVA: DESAFÍOS Y POSIBILIDADES
    Ana Castro Zubizarreta. pp. 789-796
  83. ANÁLISIS DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LOS ALUMNOS EN EL MARCO DEL EEES
    M. Cristina Iglesias Chaves / Begoña Orgaz Baz / Antonio Sánchez Cabaco. pp. 797-806
  84. DESARROLLO DE LA MEMORIA OPERATIVA EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
    Begoña Martínez Cocó. pp. 807-814
  85. ESTEREÓTIPOS ACERCA DAS PESSOAS IDOSAS EM ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR, NO DISTRITO DE BRAGANÇA
    Carlos Pires Magalhães. pp. 815-826
  86. LA SATISFACCIÓN CON EL ENTORNO COMO FACTOR INFLUYENTE EN LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS MAYORES INSTITUCIONALIZADAS
    César Raúl Rodríguez Martín / Francisco A. Vega Ramírez / Mª del Carmen Martínez Cortés / Macarena García Goldsmith / David Padilla Góngora / Remedios López Liria. pp. 827-832
  87. INFLUENCIA DE LAS PAUTAS DE RESIDENCIA ( RURAL-URBANA ) DE LAS PERSONAS MAYORES DE EXTREMADURA SOBRE SU FORMA DE ESTEREOTIPAR
    Teresa Gómez Carroza / Benito León del Barco / Mª José Rabazo Méndez / Florencio Vicente Castro. pp. 833-844
  88. MEMÓRIA EMOCIONAL IMPLÍCITA E EXPLÍCITA EM IDOSOS
    Tânia Prata / Maria da Graça Esgalhado. pp.845-866
    TRANSMISIÓN DE VALORES EDUCATIVOS EN LA RELACIÓN ABUELOS-NIETOS EN FAMILIAS CON PERSONAS DEPENDIENTES.» href=»https://antigua.revista.infad.eu/2010/n1/volumen2/INFAD_010222_859-866.pdf»> TRANSMISIÓN DE VALORES EDUCATIVOS EN LA RELACIÓN ABUELOS-NIETOS EN FAMILIAS CON PERSONAS DEPENDIENTES
  89. Sonia Rivas Borrell. pp. 859-866
  90. ELEMENTOS CLAVES PARA UN PROGRAMA EN GERONTOPSICOMOTRICIDAD
    Raquel Sinovas / Montserrat Marugán De Miguelsanz. pp. 867-872
  91. EFFECTS OF MUSIC THERAPY ON BEHAVIOURAL AND PSYCHOLOGICAL SYMPTOMS OF ALZHEIMER TYPE DEMENTIA
    Lídia Ramos Serra / Israel Contador Castillo / Bernardino Fernández-Calvo / Francisco Ramos Campos /
    Florencio Vicente Castro. pp. 873-882
  92. ESPERANÇA E DESESPERANÇA NOS IDOSOS HOPE AND HOPELESSNESS IN THE ELDERLY
    Catarina Isabel Pedrosa Lopes / Mariana Santos Aguinha / Filipa Daniela de Oliveira Custódio e Figueiredo Lopes / Susana Margarida da Silva Petronilho. pp. 883-894
Revista INFAD 2010 Nº1, Vol. 2
Revista INFAD 2010
Nº1, Vol. 2
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